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強化責任擔當 推進江蘇教育關工委優質化建設

作者:來源:學校主頁發布時間:2019年05月16日點擊數:85

強化責任擔當  推進江蘇教育關工委優質化建設

——在2019全省高等學校關工委負責人培訓班上的講話

江蘇省委教育工委副書記  徐子敏

(2019年4月24日)

同志們:

按照省教育廳2019年培訓工作總體部署,今天在這里舉辦全省高等學校關工委負責人培訓班。本次培訓班的主題是:學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,繼續以習近平總書記就做好關心下一代工作系列重要指示為指導,落實省委教育工委、省教育廳《關于推進全省教育系統關工委優質化建設工作的意見》(蘇委教〔2019〕1號),在進一步鞏固提高常態化基礎上,全面開啟江蘇教育關工委優質化建設新征程。本次培訓班,實質上就是江蘇教育關工委優質化建設工作的學習會,也是工作部署會,旨在提高認識、明確目標、堅定信心、推進工作。

這期培訓班準備充分,內容豐富,兩天半時間,有教育關工委領導的工作報告,有專家形勢講座,還有優質化建設首批試點高校交流工作思路與舉措。對此次培訓,各校都很重視,很多剛剛退下來的老領導充實到關工委一線,也有很多現職校領導在繁忙的工作中趕來參加,說明大家確實把關工委工作納入到重要議事日程。首先,我代表省委教育工委、省教育廳,向為關心下一代事業作出貢獻的全體同志,特別是老領導、老同志表示崇高的敬意!向全省高校黨政領導對關心下一代工作的高度重視和大力支持表示衷心的感謝!

借此機會,我講三點意見。

一、進一步認識優質化建設的目的意義

今年是新中國成立70周年,是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年。黨和國家決勝全面建成小康社會的目標即將實現,未來30年強國戰略的宏偉藍圖已經繪就。關心下一代就是關心國家的未來,事關培養擔當民族復興大任的時代新人。優質化建設是深入學習貫徹落實習近平總書記關心下一代工作系列重要指示,進一步推進江蘇教育系統關工委工作的現實需要。

習近平總書記就做好關心下一代工作做出了一系列重要指示,指出“祖國的未來屬于下一代。做好關心下一代工作,關系中華民族偉大復興。”在全國教育大會上總書記特別強調,“培養一代又一代立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才”,“要在堅定理想信念上下功夫”、“要在厚植愛國主義情懷上下功夫”、“要在加強品德修養上下功夫”、“要在增長知識見識上下功夫”、“要在培養奮斗精神上下功夫”、“要在增強綜合素質上下功夫”。特別強調“家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師”,要給孩子講好“人生第一課”,“幫助扣好人生第一粒扣子”。

年初省委常委會專題研究省關工委工作,婁勤儉書記指出,關工委老同志為關心下一代工作奔走操勞,體現了對黨的事業的執著和對人民的熱愛,這種精神令人感動,也值得大家學習。婁書記特別強調,關心下一代工作是全局工作的一項重要內容,要充分肯定成績,弘揚“五老精神”,不辭辛苦,傾情奉獻,贏得全社會的尊敬和愛戴;關心下一代工作功在當代、利在千秋,要保持正確方向,突出立德樹人,弘揚社會主義核心價值觀,立足新時代,增強實效性;關心下一代是全黨全社會的共同責任,要形成工作合力,全省各級黨委要高度重視,加強政治引導和具體指導,加大支持保障力度,幫助解決實際問題,其他相關部門都要大力支持、密切配合,為關工委開展工作創造良好條件。

習近平總書記的重要指示和江蘇省委的重視支持,既是江蘇教育關工委與時俱進、做好工作的重要遵循和行動指南,也是我們推進優質化建設工作的動力和底氣。

省委教育工委、省教育廳黨組立足新時期我省教育改革發展大局,在我省教育系統關工委工作實現常態化的基礎上,頒發《關于推進全省教育系統關工委優質化建設工作的意見》,在全國率先啟動優質化建設,充分體現了廳黨組以高度的政治站位,貫徹落實總書記的重要指示精神和省委要求,為新時期江蘇教育關工委工作優質化發展做出了頂層設計和具體部署。

二、進一步強化優質化建設的擔當責任

江蘇教育系統關工委優質化的建設目標已經確立,如何在實施過程中創造新的經驗、取得更大成效,使優質化建設成為江蘇教育關工委又一品牌亮點,是我們面臨的新課題。優質化建設是省委教育工委、省教育廳對各級教育部門、各高校黨委提出的要求,責任主體是各級黨委,黨委書記是第一責任人;離開黨委的堅強領導,優質化建設一定做不好。關工委是參謀助手,是具體執行者、組織者,協助黨委完成任務;離開了關工委的精心組織,優質化建設一定會大打折扣。黨委要高度重視,要有一定的精力投入;關工委要強化責任,做好參謀助手,精心組織謀劃,主動擔當作為。以強烈的責任感、緊迫感,從認識上理解優質化,從思想上重視優質化,從行動上轉入優質化。

一是緊扣江蘇教育改革發展的中心與大局。新時代江蘇正開啟加快推進教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育的新征程,在新一輪教育高質量發展中,教育的基本矛盾、主要矛盾都發生了變化。優質化建設應圍繞全省教育發展重點、發展方式、發展要求、發展取向、發展評價的新轉變,進一步理清思路、明晰目標、推動創新。

二是緊扣優質化建設的目標與任務。蘇委教〔2019〕1號文件,明確了優質化建設的指導思想和主要目標,明確了優質化建設的主要任務,即堅持服務青少年正確方向是首要任務,鞏固提高常態化建設成果是前提和基礎,鼓勵更多老同志參加是客觀要求,加強四型關工委建設是關鍵舉措,各級黨政高度重視是重要保障。優質化建設首先要對文件精神深入學習,領會到位,研究透徹,做好優質化試點的規劃方案。

三是緊扣江蘇教育關工委發展的經驗與優勢。江蘇教育關工委28年的發展,我們的經驗在于致力于思想引領、致力于頂層設計、致力于組織推動、致力于創設良好的工作環境與氛圍、致力于各級關工委平衡發展。我們的優勢在于以理念創新為引領,以體制創新為保障,以載體創新為基礎。我們的亮點在于認識是先導,常態化是基礎,機制是保證,四個作用是根本,創新是動力,優質化是方向。優質化建設應在充分利用原有的發展經驗、發展優勢、發展品牌的基礎上,大力推進傳承、弘揚、創新,注入優質化建設的新內涵、新活力。

在以上“三個緊扣”的基礎上,力求使優質化建設既高屋建瓴,又緊扣實際,既重理論指導,又重具體實施,既體現傳承,又與時俱進。使優質化建設更具前瞻性、指導性、針對性和操作性, 更具典型意義和示范意義,使江蘇教育關心下一代工作繼續走在全國前列。

三、進一步明確優質化建設的總體路徑

優質化建設,是新時期我省教育關工委創新發展的一面旗幟,是行動綱領,同時也是一項系統過程。優質化建設過程中,需要抓住關鍵,精心謀劃,取得實效。

高起點制訂標準。為了細化落實蘇委教〔2019〕1號文件要求,省教育廳辦公室制訂印發了《市、縣(市、區)教育局和高校關工委優質化建設工作基本要求的通知》(蘇教辦關〔2019〕2號),這是關工委優質化建設的階段性、具體性工作標準,是各地各高校優質化創建階段性的努力方向,是省委教育工委、省教育廳衡量各地各高校關工委工作優質化的尺度。

分步驟推進建設。優質化建設工作堅持分類管理,分批實施,有條不紊,穩步推進。高等學校、設區市及縣市區教育局關工委優質化建設,由省教育廳、省教育關工委直接指導;高校二級學院,由各高校黨委負責;中小學、幼兒園由設區市和縣市區教育局黨委負責。優質化建設合格認定程序為:學習文件—對標找差—全面整改—綜合評議—再次整改—組織申報—省廳審定—發文公布。以申報認定為抓手,促建設促發展,使優質化建設過程真正成為關工委工作創新發展的過程。

高質量夯實基礎。一是試點先行。我們遴選了12家單位先行試點,考慮到不同類型、試點經驗在同類單位的引領作用,試點高校有本科和有高職,基礎教育有設區市教育局和縣市區教育局。作為試點單位,既是一份內涵厚重的榮譽,更是一份寄予厚望的責任,希望試點單位聚焦目標,各顯身手,放好樣子。二是培訓隊伍。今天的培訓班,就是領導隊伍、骨干隊伍的培訓,各地各高校也要開展分層培訓。三是加強交流,本次培訓專門安排試點單位交流優質化建設的思路舉措,相互借鑒經驗、共同破解難題,為優質化建設開好頭起好步。

同志們,在座的各位都是優質化建設的核心與靈魂,是各校各地優質化建設的設計師與實踐者。希望大家切實增強責任與擔當,加強學習,投身實踐,注重研究,探索創新,推動全省教育系統關心下一代工作向優質化目標邁進,為助力江蘇教育高質量發展做出新的更大貢獻!

     最后,祝培訓班取得圓滿成功,祝大家事業順利、生活幸福、身體健康!


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